Экскурсия в музей «Дом станционного смотрителя» в Выре для школьников и студентов (экскурсия для класса)

Экскурсия в музей «Дом станционного смотрителя» в Выре для школьников 1-11 класса и студентов познакомит нас творчеством А.С. Пушкина и бытом ямщиков и крестьян XIX века.

Мы посетим первый в России музеем литературного героя. Воссозданная по повести Александра Сергеевича Пушкина «Станционный смотритель» и архивным документам, музейная экспозиция разместилась в сохранившемся здании Вырской почтовой станции. В этом здании останавливался и сам великий поэт.

В музее воссоздана обстановка почтовых станций начала XIX века: два каменных корпуса, конюшня, сарай, пожарная каланча, колодец, шорная и кузница. В главном корпусе три экспозиции: чистая половина для путешествующих господ, комната Дуни (дочери смотрителя) и ямщицкая. Мы познакомимся с подлинным предметами и уникальные экспонаты быта ямщиков и крестьян, узнаем, как путешествовали по России в допаровозную эпоху, как еще двести лет назад люди обменивались информацией без интернета и мобильной связи, какую роль играла в этом почта, что нужно было для того, чтобы написать и отправить письмо, что такое ямская гоньба, чем «чистая половина для господ проезжающих» отличается от «чёрной» и многое другое.

На разную возрастную аудиторию разработана своя программа:

ВАРИАНТ 1. Как звучит дорога (1 класс, дошкольники 5-6 лет)
Как звучит дорога? Можно ли по звукам определить приближающегося гостя? И почему звон бубенцов – это важное сообщение? Все это ребята узнают на занятии, где главное – слушать. Программа поможет понять, как выглядело, а главное – как звучало это место, когда здесь находилась действующая почтовая станция. Во второй части занятия ребята придумывают и озвучивают собственную историю о почтовой станции, используя простые музыкальные инструменты, а также «шумелки», «тарахтелки», которые собирают из простых материалов. Звуковой сторителлинг позволяет творчески осмыслить полученную информацию.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Большая часть занятия проходит на открытом воздухе!

ВАРИАНТ 2. Почтовые новости (2-3 класс)
Двести лет назад потребность в общении и обмене информацией у людей была ничуть не меньше, чем сегодня, а современных гаджетов не было. Как же люди обходились без интернета и мобильной связи? Поговорим о почте, как о связующем звене между людьми на дальних расстояниях, о письмах, открытках, почтовых депешах. Что нужно было для того, чтобы написать и отправить письмо, как долго оно могло идти и почему всё зависело от лошадей? Об этом и многом другом ребята узнают на экспозициях, посвященных русским путешествиям XIX века.

ВАРИАНТ 3. Интерактивное занятие «Мчится тройка почтовая» (2-3 класс)
Главный герой этого занятия – конь. Участники занятия исследуют элементы конской упряжи, услышат характерный звон почтовой кареты, запряженной тройкой лошадей, выяснят, почему в центре почтового двора стоит колодец и коновязь, чем фаэтон отличается от кареты. С профессиями ямщиков, конюхов, кузнецов ребята познакомятся, обсуждая классические тексты русской литературы и изучая экспозиции, посвященные русской дорожной цивилизации допаровозной эпохи.

ВАРИАНТ 4. Вперед, в дорогу (5-6 класс)
Все мы любим путешествовать. Автобусы, поезда, самолёты обеспечивают нам легкие и комфортные поездки на сотни километров. Но двести лет назад всё было иначе. Как спланировать дорогу, если нет навигатора? Где поесть и переночевать во время путешествия? А как выбрать транспортное средство? Экскурсия начнется с карты почтовых дорог России и макета почтовой станции, продолжится в каретном сарае и на экспозициях «Дорога в русской культуре» и «Путешествие по Динабургскому тракту», а завершится на смотровой площадке музея.

ВАРИАНТ 5. Вырин. Белкин. Пушкин. Читаем «Станционного смотрителя» (7-11 класс)
Кто написал «Станционного смотрителя»? Зачем Пушкин придумал Белкина? Что означают имя и фамилия главного героя пушкинской повести? Литературные залы музейной экспозиции полностью интерактивны – здесь текст пушкинской повести  можно «потрогать» в буквальном смысле слова. Участники этого занятия будут читать, слушать, изучать «Станционного смотрителя» в первом российском музее, посвященном литературному герою. Им предстоит самостоятельно разобраться в том, есть ли в повести «хорошие» и «плохие» герои, можно ли назвать Дуню «бедной» — и почему именно эта повесть открыла дорогу русскому литературному реализму.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Занятие проводится только для групп, заранее прочитавших повесть «Станционный смотритель» А.С.Пушкина.

ВАРИАНТ 6. Обзорная экскурсия по музею «Дом станционного смотрителя» и прилегающей территории (9-11 класс, студенты)
В первой части экскурсии ребята увидят основные экспозиции музея, в том числе:
— литературную экспозицию «Читая “Станционного смотрителя” и светозвуковой спектакль по повести А.С.Пушкина;
— историко-этнографические экспозиции «Почтовое сообщение в России первой половины XIX века» и «Путешествие по Динабургскому тракту».
Вторая часть посвящена знакомству с уличной территорией почтового двора, экспозициями «Кузница» и «Каретный сарай». Кроме того, в сопровождении экскурсовода участники осмотрят часовню XIX века и верстовой столб, услышат об истории Выры в ХХ веке возле поклонного креста. Для самостоятельного осмотра будет также доступна экспозиции «Дорога в русской культуре».

ДОПОЛНИТЕЛЬНО! Есть возможность организовать (расчет стоимости по запросу):
— мастер-класс по росписи по дереву или плетению из бисера;
— обед или чаепитие в трактире «У Самсона Вырина», где мы также сможем погрузиться в атмосфере русской избы .