Экскурсия в Музей почвоведения им.В.В. Докучаева для школьников и студентов (экскурсия для класса)

Экскурсия в Центральный Музей почвоведения им. В.В. Докучаева для школьников 1-11 класса, студентов и дошкольников 4+ познакомит нас с интересным миром почв.

В дороге (в рамках путевой экскурсии от учебного заведения до экскурсионного объекта) мы поговорим о планете Земля, о ее особенностях и необычных фактах. Узнаем, сколько пространства на планете занимает почва, сколько лет нужно, чтобы сформировался 1 см почвы, сколько организмов может содержаться в 1 грамме почвы, какой объем пищи поступает к нам на стол из почвы, сколько процентов почвы планеты ежегодно проходит через кишечник дождевых червей и многое другое.

В музее представлены разные программы:

1.ОБЗОРНЫЕ ЭКСКУРСИИ:
1.1. ОБЗОРНАЯ ЭКСКУРСИЯ, 1 час (7-11 класс, студенты)
Нас ждет экскурс в историю Центрального музея почвоведения, мы погрузимся в мир почв, познакомимся с личностью В.В. Докучаева и его великими открытиями, увидим фильм «Спасите наши почвы». Узнаем, что скрывает живой мир почв, как выглядела местность современного Петербурга в прошлом, познакомимся с почвами разных природных зон России, с различными злаковыми культурами, с периодами почвообразования, сможем потрогать образцы почв и горных пород и многое другое.

2.ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ:
2.1. «ПОЧВЫ РОССИИ И ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ», 1 час (6-11 класс, студенты)
Экскурсия предназначена школьникам, изучающим географию России, и всем, кого интересует природа нашей необъятной родины. Мы совершим путешествие по природным зонам России, узнаем, почему почву тайги называют подзолистой, а чернозем — это «царь почв», как образуются солончаки, почему вспучиваются тундровые почвы и многое другое.
2.2. «В.В. ДОКУЧАЕВ — ОСНОВОПОЛОЖНИК ПОЧВОВЕДЕНИЯ», 1 час (8-11 класс, студенты)
Имя В.В. Докучаева стоит в одном ряду с именами великих ученых-естествоиспытателей 2-й половины XIX века. Мы познакомимся с его биографией, узнаем о его научных открытиях, почувствуем всю мощь его таланта и незаурядность личности. В программе просмотр фильма о В.В. Докучаеве.

3.ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЭКСКУРСИИ:
3.1. «СОРОКА-ВОРОНА КАШУ ВАРИЛА», 1 час (4-6 лет)
Мы узнаем, из чего варят и на каких почвах «растут» наши любимые каши. Экскурсия включает в себя путешествие по маршрутному листу, знакомство с различными злаковыми культурами и игру «Помоги Золушке».
3.2. «ПОДЗЕМНОЕ ЦАРСТВО», 1.5 часа (1-11 класс, студенты, 4+)
Хоть живой мир почвы скрыт от наших глаз, у нас есть возможность внимательно его изучить. В рамках экскурсии мы сможем побывать в норках, познакомиться с обитателями почвы и узнать об их жизни. Мы узнаем, кто самый маленький обитает под землей, почему с кротами нужно дружить, куда исчезают опавшие на землю листья, у кого отбирает нору лиса, почему мы никогда не видим на поверхности личинок майского жука. Мы также примем участие в игре «Найди-угадай» и посмотрим научно-популярный фильм  «Жизнь ежей».
3.3. «ГЕРОИ ПОДЗЕМНОГО МИРА», 1 час (1-5 класс, 6+)
Это необычная экскурсия раскрывает удивительный мир супер-героев подземного царства, чья жизнь тесно переплетена с почвой!
Среди них есть самые быстрые и громкие, самые прожорливые и зубастые, самые долгоживущие и трудолюбивые. Объектами внимания станут обитатели почвы с исключительными возможностями, некоторых из которых можно будет увидеть в живую на экскурсии! В конце программы участники смогут почувствовать себя настоящими героями, посоревновавшись с подземными чемпионами в ловкости и смекалке!
3.4. «ХЛЕБ ВСЕМУ ГОЛОВА», 1 час (1-6 класс)
Вы когда-нибудь задумывались о том, откуда берется хлеб? Нас ждет интерактивная экскурсия «Что зернышко возьмет из почвы», где мы узнаем, как питательные вещества попадают в зерно из почвы, и какие жители почвы «кормят» растения. Далее игра по станциям «От почвы до магазина» — ролевая игра, где участникам предлагается пройти весь непростой путь зерна, побывав на поле, на мукомольном заводе, на хлебозаводе и добравшись до прилавков магазина.
3.5. «ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ», 1 час (1-6 класс, 6+)
Для того, чтобы увидеть все природные зоны России, не обязательно отправляться в многодневное путешествие! В музее почвоведения всего за час можно побывать в каждой природной зоне и познакомиться с растительным, животным миром и почвами. Путешествуя, мы убедимся, что все эти компоненты тесно связаны между собой и что традиционные занятия и жилища разных народов приспособлены к тем или иным природным условиям. В программу входит экскурсия, игра «Традиционные жилища народов России» и фильм «Почва».
3.6. «ПЕТЕРБУРГ НА БОЛОТЕ. МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?», 1 час (5-11 класс, студенты)
Сейчас нелегко себе представить, как выглядела местность современного Петербурга в прошлом. Практически не сохранилась естественная растительность, изменилась гидрографическая сеть и рельеф города. В ходе экскурсии мы заглянем под асфальт и посмотрим на первозданные почвы, спрятанные под культурным слоем. С помощью 3D фотографий увидим, что было более 300 лет назад в знакомых местах нашего города. Экскурсия проводится с использованием анаглифных очков.

4.ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЭКСКУРСИИ С ПРАКТИЧЕСКИМИ ЗАНЯТИЯМИ:
4.1. «ТАКАЯ УДИВИТЕЛЬНАЯ ЗЕМЛЯ!», 1 час (1-4 класс, 4+)
Мы узнаем, что у нас под ногами не просто «земля», а «Царство природы». Такое же огромное и разнообразное, как Царство растений или животных. Программа включает в себя экскурсию, рассказывающую о том, что почвы бывают разного цвета, солеными и кислыми, и что они умеют «разговаривать». Вторая часть — лабораторная работа «Я — исследователь». Мы получим возможность потрогать образцы почв и горных пород, тактильно измерить величину минеральных частиц, самостоятельно определить механический состав почвы, а также услышать ее звуки.
4.2. «РОЖДЕНИЕ ПОЧВЫ», 1 час (1-5 класс)
Ребята познакомятся с периодами почвообразования и типами выветривания горных пород. Научатся определять горные породы. Узнают, какие из них могут быть почвообразующими и чем они отличаются от почвы. Программа состоит из двух частей: интерактивная экскурсия «Рождение почвы», практическая работа «Почвообразующие породы».
4.3. «ПЛАСТИКОВЫЙ МИР», 1 час (1-6 класс, 6+)
Всем известно, что на нашей планете есть целые пластиковые острова. Проблемой переработкой пластика озаботились и мы. На экскурсии мы поймем, что общего между чаепитием, наночастицами и бытовым мусором, каким образом почва стоит на страже нашего здоровья, и что каждый из нас может сделать для улучшения экологической ситуации. В программу входит просмотр мультфильма, знакомство с живыми «санитарами природы», работа с бинокулярным микроскопом.
4.4. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСКУРСИЯ «ПУТЕШЕСТВИЕ В НАУКУ», 1.5 часа (6-8 класс)
Каждый день человек ступает по почве, однако мы редко задумываемся, какое богатство лежит под нашими ногами! Почва обеспечивает 95% продуктов, ежедневно употребляемых нами в пищу, отвечает за очистку, фильтрацию и хранение воды и поглощает углекислый газ из атмосферы, тем самым помогая регулировать глобальные изменения климата. А еще почва – уникальная среда обитания живых организмов, являющаяся домом более чем для половины всех видов живых организмов на Земле! В рамках экскурсии мы познакомимся с важнейшими экологическими функциями почвы, не только узнаем о том, как почва влияет на нашу жизнь и наше здоровье, но и сами сможем почувствовать себя настоящими учеными! Через увлекательные химические эксперименты приоткроем завесу тайны почвенного плодородия и сравним плодородие двух типов почв – черноземов и подзолов. Экскурсия состоит из нескольких частей: экскурсия и практическое занятие.

5.ИГРОВАЯ ПРОГРАММА:
5.1. «ЕСТЬ ГАЗОН – ЕСТЬ ФУТБОЛ, НЕТ ГАЗОНА – НЕТ ФУТБОЛА?», 1.5 часа (1-6 класс, 6+)
Кому, как не почвоведам знать, что от качества газона зависит успех матча и здоровье футболистов!? В ходе увлекательного занятия мы раскроем секреты изготовления качественного газона, поиграем в подвижные игры на газоне прямо в музее, узнаем много любопытных фактов про футбол: где родилась эта игра, как выглядели «дедушки» современного кожаного мяча, почему в Англии когда-то футбол был запрещен под страхом смертной казни, что общего у футбольного газона и вулкана. В конце ребята самостоятельно изготовят свой миниатюрный газон, который унесут с собой.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО МОЖНО ОРГАНИЗОВАТЬ МАСТЕР-КЛАССЫ (расчет стоимости по запросу):
1. «РИСУЕМ ПОЧВОЙ», 1 час (1-2 класс, 4+)
Ребята своими руками сделают красочную картинку из почвенных образцов (а почва разноцветнее, чем радуга). Мастер-класс развивает творческое мышление и тренируют моторику пальцев!
2. «КРАСКИ В КУХОННОМ ШКАФУ», 1 час (1-2 класс, 4+)
Мы создадим аппликации из семян, а также познакомимся с многообразием семян и их производными. Мастер-класс развивает творческое мышление и тренируют моторику пальцев!